| PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA FUNCIÓN OROMOTORA Y FACIAL |
| DETECCIÓN PRECOZ DE LA DISFAGIA OROFARINGEA EN POBLACIÓN DE RIESGO |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA DEGLUCIÓN OROFARINGEA EN EL ADULTO |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA DEGLUCIÓN OROFARINGEA Y ALIMENTACIÓN DEL NIÑO ADAPTADA A LA EDAD Y ESTADO EVOLUTIVO |
| EVALUACIÓN CLÍNICA DE LA EFICACIA Y SEGURIDAD DE LA DEGLUCIÓN. OBSERVACIÓN DE LA INGESTA |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA SIALORREA |
| DETECCIÓN PRECOZ DE RIESGO NUTRICIONAL |
| AUSCULTACIÓN CERVICAL DE LA DEGLUCIÓN |
| EVALUACIÓN DE LA DEGLUCIÓN OROFARINGEA MEDIANTE NASOFIBROENDOSCOPICA FLEXIBLE DE LA DEGLUCIÓN (FEES) |
| EVALUACIÓN DE LA DEGLUCIÓN OROFARINGEA MEDIANTE VIDEOFLUOROSCOPIA |
| EVALUACIÓN ECOGRÁFICA DE LA DEGLUCIÓN OROFARINGEA |
| EVALUACIÓN ECOGRÁFICA DE LAS GLÁNDULAS SALIVARES |
| EVALUACIÓN ANATÓMICA Y FUNCIONAL ESTRUCTURADA DE LAS ANOMALIAS DENTOFACIALES (DEGLUCIÓN ATÍPICA Y MALFORMACIONES FACIALES Y CRANEOFACIALES: FISURAS LABIOPALATINAS, TRAUMATISMO CRANEOFACIAL, CIRUGÍAS DE TUMORES DE CARA Y CUELLO) |
| EVALUACIÓN OBJETIVA DE LA AMPLITUD ARTICULAR DE LA ARTICULACIÓN TEMPORO-MANDIBULAR MEDIANTE CALIBRADOR ADAPTADO |
| EVALUACIÓN OBJETIVA E INSTRUMENTAL DE LA FUERZA DE LA MUSCULATURA OROFACIAL |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA ALTERACIÓN DEL LENGUAJE, EL HABLA Y SU FLUENCIA DE ORIGEN NEUROLÓGICO EN EDAD ADULTA |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA ALTERACIÓN DEL LENGUAJE, EL HABLA Y SU FLUENCIA DE ORIGEN NEUROLÓGICO EN EDAD PEDIÁTRICA |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA ALTERACIÓN DEL LENGUAJE, EL HABLA Y SU FLUENCIA DE ORIGEN ORGÁNICO/ESTRUCTURAL EN EDAD ADULTA |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA ALTERACIÓN DEL LENGUAJE, EL HABLA Y SU FLUENCIA DE ORIGEN ORGÁNICO/ESTRUCTURAL EN EDAD PEDIÁTRICA |
| EVALUACIÓN ESTRUCTURADA DE LA AUDICIÓN EN EL ADULTO CON HIPOACUSIA |
| EVALUACIÓN ESTRUCTURADA DE LA AUDICIÓN EN EL ADULTO CON HIPOACUSIA PORTADOR DE IMPLANTE COCLEAR |
| EVALUACIÓN ESTRUCTURADA DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE EN EL NIÑO CON HIPOACUSIA ADAPTADA A SU ETAPA EVOLUTIVA |
| EVALUACIÓN ESTRUCTURADA DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE EN EL NIÑO CON HIPOACUSIA PORTADOR DE IMPLANTE COCLEAR |
| EVALUACIÓN CLÍNICA DE LA VOZ |
| EVALUACIÓN AERODINÁMICA DE LA VOZ |
| EVALUACIÓN PERCEPTUAL DE LA VOZ |
| ANÁLISIS ACÚSTICO DE LA VOZ MEDIANTE SISTEMA DIGITALIZADO |
| EXPLORACIÓN ANATÓMICA INSTRUMENTAL DE LA LARINGE MEDIANTE LARINGOSCOPIA INDIRECTA |
| EXPLORACIÓN ANATÓMICA INSTRUMENTAL DE LA LARINGE MEDIANTE NASOFIBROENDOSCOPIA FLEXIBLE |
| EXPLORACIÓN FUNCIONAL INSTRUMENTAL DE LA LARÍNGE MEDIANTE LARINGOESTROBOSCOPIA |
| EVALUACIÓN DEL VOLUMEN DE LA VOZ MEDIANTE SONÓMETRO |
| EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN RESPIRATORIA MEDIANTE ESPIROMETRIA BASAL |
| EVALUACIÓN DE LA PERMEABILIDAD NASAL MEDIANTE ESPEJO DE GLATZEL |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTRUCTURADA DEL PACIENTE LARINGUECTOMIZADO (DEGLUCIÓN, RESPIRACIÓN Y HABLA) |
| EVALUACIÓN CLÍNICA ESTANDARIZADA DE LA PARÁLISIS FACIAL Y SUS COMPLICACIONES |
| EVALUACIÓN DE LA REPERCUSIÓN FUNCIONAL, ESTRUCTURAL Y SOCIAL DE LA SIALORREA |
| EVALUACIÓN DE LA REPERCUSIÓN FUNCIONAL DE LOS TRASTORNOS DE LA VOZ, HABLA, LENGUAJE, DEGLUCIÓN Y AUDICIÓN MEDIANTE ESCALAS ESPECÍFICAS |
| PROCEDIMIENTOS TERAPÉUTICOS |
| TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO ORAL PROTOCOLIZADO DE LA SIALORREA |
| INFILTRACIÓN CON TOXINA BOTULÍNICA TIPO A, MEDIANTE CONTROL ECOGRÁFICO, DE LAS GLÁNDULAS SALIVALES EN LA SIALORREA SEVERA CON SEDACIÓN |
| INFILTRACIÓN CON TOXINA BOTULÍNICA TIPO A, MEDIANTE CONTROL ECOGRÁFICO, DE LAS GLÁNDULAS SALIVALES EN LA SIALORREA SEVERA SIN SEDACIÓN |
| TERAPIA MANUAL LARINGEA |
| PROGRAMA TERAPÉUTICO GRUPAL (ESCUELA DE VOZ) EN LOS TRASTORNOS DE VOZ FUNCIONALES |
| REEDUCACIÓN DE LA VOZ MEDIANTE PRÓTESIS FONATORIA EN EL PACIENTE LARIGECTOMIZADO. USO DE ADHESIVOS, FILTROS, CUIDADO DEL ESTOMA. LIMPIEZA Y CUIDADO DE LA PRÓTESIS |
| ELECTROESTIMULACIÓN NEUROMUSCULAR (EENM) OROFACIAL Y DE LA DEGLUCIÓN |
| DISEÑO DE SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN/ ESTRATEGIAS COMPENSADORAS EN LOS TRASTORNOS DEL HABLA, LENGUAJE Y VOZ SEVEROS |
